Dino's (deel 1)

Inleiding van het thema met poppenspel van Nellie en Cézar. Cézar stoot zijn teen per toeval tegen iets hards. Het blijkt een ei te zijn dat in een nest ligt.

Bekijken en doorgeven van het ei, opgepast: niet laten vallen aub!

Omdat het ei wat vuil is, laten we het weken in een bak met water. Spannend, want wat zou daar toch in zitten?

Kleurplaat in groepjes die doorschuiven. Ondertussen kan een ander groepje de dino's van klas waarnemen en dezelfde zoeken als op de prenten.

Zoek dezelfde dino als op de prent.

Knippen van helften en dan de dino's samenstellen.

Spel met de dino's en vulkaan.

In boeken proberen we een antwoord te vinden op verschillende vragen.

Ook op Youtube horen we heel wat weetjes over dino's.

Dino bekleven met snippers die de kleuters zelf scheuren uit repen (papier uit tijdschriften)

Alle kleuters die klaar zijn met opruimen, kijken in de informatieboeken en zoeken iets dat ze straks willen tonen en bespreken in de klasgroep.

We maken verf om een ruwe huid van de dino te kunnen schilderen (verf, lijm en zand)

dino's maken met blokjes

een 'langnekdino' maken met elastieken op spijkerplankjes

" Juf; kijk naar het ei, er komt iets uit!"

Sommigen vinden dat het op een dino lijkt.

Juf vindt het wat vies en krijgt hulp van juf Martine en Meester Stefaan, want zij zijn stoer! Maar o wee, Meester Stefaan lijkt wel gebeten te worden en we moeten hem helpen om los te trekken;-)

Het is inderdaad een dino, gelukkig geen echte!

Boetseren van dino met, voor bijna alle kleuters, VEEL hulp van juf.

Bekijken van skeletten en de passende dino erbij plaatsen.

'Een fossiel' van de Triceratops.

We zijn archeologen en zoeken botjes van dino's in de zandbak. We dragen een handschoen en hebben vergrootglazen, kleine schopjes, een zeef en penselen bij de hand.